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新年要到了!點點木的孩子做了可愛的陶魚祝福大家"年年有魚"!!

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又要接近櫻花開的季節了!

跟著孩子的腳步一起賞櫻去吧!

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↑ 兒童班作品

 

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2012.8送給爸爸的椅子-幼兒.兒童  

父親節來臨也應景的做了一樣禮物送給心愛的爸爸!

象徵性的設計一張舒適的椅子,雖然它不能坐卻滿載孩子的愛!

2012.8送給爸爸的椅子  

↑ 幼兒班的作品

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大嘴鳥有著鮮豔而顯著的大嘴巴,

以刮畫的技法讓孩子以線條刻畫出樹幹的紋路,並表現雨林間茂密的樹葉與交錯的樹枝。

孩子的大嘴鳥各個都有著不同的姿態,可愛極了!

2012.5大嘴鳥-幼兒  

 

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稻草人是農夫的好幫手,可以幫忙趕走愛吃稻穗的麻雀!

這堂課利用碎布讓孩子替稻草人好好打扮一番,

看看誰的稻草人最特別可愛呢!?

2012.5稻草人  

↑ 看我們認真的畫出彎彎的稻穗

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2012.4機器人-幼兒  

利用多元媒材組裝的機器人!

材料經過孩子的配置都有了最恰當的詮釋,

看看這豐富的精器人有著什麼樣特別的功能!?

每個機器人在孩子的心裡都有個最特別的故事...

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孩子最愛的陶土課,表現鱷魚張大嘴巴的模樣,

這麼兇猛的動物經過孩子們的手捏塑出來卻一點也不可怕,

反而顯得可愛有趣!

2012.2鱷魚陶土  

↑ 還沒燒好的鱷魚們

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有著小紅球鼻子和捲捲的頭髮的小丑是個帶來歡樂氣氛的表演者,

他特殊的裝扮和逗趣的表演,實在讓人印象深刻!

而在孩子筆下所詮釋的小丑,一下會玩球,一下會當空中飛人,

這樣多才多藝的小丑們還可以耍出哪些特技呢?

2012.3愛表演的小丑-幼兒  

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藝術賞析-非洲面具  

 

2012.2非洲面具-幼兒  

↑ 幼兒班作品

 

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藝術賞析-草間彌生.jpg  

一個日本當代偉大的藝術家,因為幼年患的神經性視聽障礙, 

這場疾病,使她看到的世界,仿佛隔著一層斑點狀的網。

她開始畫這些斑點,她用這些斑點在事物之間營造一種無限延伸的空間。

2012.2草間彌生的圓點世界-幼兒  

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2012.1海馬先生

海馬名字有個馬,但牠可是貨真價實的魚類,用鰓來呼吸,屬硬骨魚綱。

牠和一班魚類大不相同,因為海馬不像一般魚類在水中游泳,

牠可是仰起頭、挺直了身子、垂下了尾巴,保持直立狀態。

利用艾瑞‧卡爾的繪本『海馬先生』作為課程引導,

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冷冷的南極,那裡有著冰山,有著雪地、冰河,還有可愛的企鵝們!

企鵝雖然是鳥類卻不會飛,但卻是游泳高手!

牠們走路搖搖晃晃的樣子可愛極了,滑冰的技術也是一流,

這個深受小孩喜歡的動物,在孩子的畫筆表現下也都逗趣又豐富!

2011.12企鵝寶貝-幼兒  

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冷冷的冬天,配合即將來臨的聖誕節,

孩子們也來裝扮一個可愛的雪人吧!!

2011.12堆一個雪人  

2011.12堆一個雪人-幼兒  

 

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孩子總是很期待陶土的課程,這次讓孩子進行集體創作更是有趣!

除了練習將土搓圓,搓長條,這次老師也教了敲陶磚的方式,

寶貝們利用這些簡單的形狀去做創意的發揮,層層疊疊,相互幫忙,

不僅蓋了造型獨特的房子,連馬路、機場、橋樑...等都規劃好了呢!

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本週帶領孩子認識候鳥,其中最讓人們喜愛的便是『黑面琵鷺』了!

讓孩子欣賞公視曾經播放過的紀錄片-返家八千里,

藉由影片除了可以認識黑面琵鷺的習性以外,也給予孩子生態保育的重要

2011.10黑面琵鷺-幼兒  

↑ 這是幼兒班的作品,將黑面琵鷺的特徵都表現出來了!

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又是一個新的體驗!炭筆集體創作畫~

除了讓孩子學習互助合作的精神以外,

能在大張的紙上發揮,或站或做或跪著畫,好隨性卻讓畫面更奔放!

每個孩子臉上揚著開心的笑,囔囔著手上的炭色有多酷!小臉小膝蓋都是創作的痕跡!真棒~

2011.9魔法森林-幼兒W1  

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