● 點點木美術教室 ●

本週挑戰----紙漿製作，

雖然過程不困難，但是要孩子用力搓揉衛生紙、水和白膠真是一大考驗！

有些孩子從排斥到嘗試再到投入，ＭｕＭｕ老師覺得這就是進步！

總是帶著孩子觸摸不同質感的媒材，從多元的媒材中也驚見孩子更多的創意，真的很棒！

孩子對於有著大大剪刀手的螯蝦並不熟悉，

透過影片的觀察讓孩子認識螯蝦的特性與特徵，

再利用渲染與水墨的特性，讓孩子在畫面中練習控制水分。

瞧瞧！每一隻螯蝦都伸長牠們的大剪刀，看起來好神氣啊！

這一次的課程，MuMu老師都告訴孩子是要做“貼紙”的遊戲，

讓孩子自己將貼紙上色，剪出魚型進而用各色貼紙裝飾完成！

色彩豐富的魚，悠游在海底世界。

又是好玩的黏土課囉!今天的主題是有野地小尖兵之稱的“刺蝟”喔！

看牠那像老鼠的臉，加上渾身的刺，孩子做起來也都覺得很可愛！

快來欣賞孩子們上課的模樣與可愛的作品吧!

MuMu老師刻意將畫紙拉長，除了讓孩子可以有站著畫圖的不同感受，

主要也是要讓孩子們去想想，有什麼東西是長長的呢?

除了長頸鹿、蛇、馬路、高樓...，還可以想出什麼長長高高的東西呢!?

↑ 可以站著、蹲著、坐著畫圖，真是隨性啊!

今年因為冬天太冷，也影響了桐花兒開花。

五月，終於開了，滿山的桐花的確像下了一場雪，好優美啊!

雖然之前已經對花做過多次的描繪，但這次則是選擇用蠟筆來表現，  

一朵朵桐花也在孩子的詮釋下活潑生動的飛舞著。

利用大小不同的保麗龍塊來做蓋印，

認識基本幾何圖形，也經由色塊的組合，蓋一棟最特別的房子吧!!

課前也讓孩子利用保麗龍塊先在桌上組構建築物，引發更多想像空間，影片中有孩子可愛的對話。

春天到了，美麗的繡球花也以繽紛的色彩和搖曳的姿態生長。

繡球花的花瓣顏色會隨著土壤的酸鹼值而有所改變，

這也讓孩子透過相近色，練習混色與漸層的表現。

這是幼兒班的繡球花，是以棉花棒用點畫的方式完成的!

之前幾堂課都在做局部樹枝的練習，讓孩子了解樹枝的生長姿態。

今天將畫面放大至整棵『大樹』 ，孩子以撕貼的方式做出樹的姿態，再以彩繪方式增添豐富性。

此課程讓孩子認識花瓣的放射性線條，並運用手來作畫，真是太有趣了!

最棒的是，沒有一個孩子怕髒喔!大家都是暨投入又開心!

帶著小手在紙上溜冰，好好玩!!

過年前完成了具年味的『玉兔迎春』畫後，這一周延續兔子的主題，改以紙黏土半立體來呈現。

又有幾個可愛的孩子到點點木玩，都好認真的工作唷!

看我搓搓兔子的長耳朵!

兔年即將到來，點點木這一周也讓幼兒班的孩子應景的畫兔子，

增添年節的氣氛，喜氣洋洋!!

點點木第一批的學生，真可愛!!